ESPAÑOL Y COMPRENSIÓN LECTORA
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Docente: Stefany Álvarez Jiménez
Fecha: 1 al 5 de Junio de 2.020
Tema: Las palabras antónimas.
DBA: 5. Reconoce las temáticas presentes en los mensajes que escucha, a partir de la diferenciación de los sonidos que componen las palabras.
Indicador de desempeño: Conoce las palabras antónimas y su función dentro de un escrito.
Te invito a que cierres tus ojitos y le regále una oración a Dios con las palabras que te salgan del corazón, agradécele por un día más de vida y por la salud de tus seres queridos.
MOMENTO INICIAL
Recuerda que en la clase pasada conocimos a las palabras sinónimas que son aquellas que tienen el mismo significado como:
maestra – profesora
Observa ¿Qué piensas de las siguientes imágenes?
MOMENTO DE DESARROLLO
Conceptualización
Las palabras antónimas:
Son aquellas que tienen el significado opuestos o contrario,Ejemplo:
Día – noche
Feliz - triste
subir – bajar
observa otros ejemplos
MOMENTO FINAL
- No copiar este punto, solo diviértete y aprende con el adulto que te acompaña.
Lee la primera palabra y tu compañero debe decir el antónimo, luego la persona que tienes al lado te lee la segunda palabra y tu dices el antónimo y así sucesivamente.
1. Grande:
2. Malo:
3. Lento:
4. Negro:
5. Arriba:
6. Difícil:
7. Fuerte:
8. Querer:
9. Separar:
10.Miedoso:
Actividad
1. Colorea del mismo color las palabras que son antónimas.
Miedoso bonito delgado día
bajo gordo grande caliente
Calmado pequeño Frío valiente
feo alto noche furioso
2. Realiza las páginas 94 y 95 del texto guía.
Asignatura: Comprensión lectora
Fecha: 1 al 5 de Junio de 2.020
Tema: cuento “El zorro holgazán”
Indicador de desempeño: Lee cuento y responde preguntas sencillas sobre la lectura.
DBA: 6. Interpreta diversos textos a partir de la lectura de palabras sencillas y de las imágenes que contienen.
MOMENTO INICIAL
Recuerda que es importante practicar lectura todos los días y dictado para enriquecer tu vocabulario y mejorar tu fluidez al momento de leer.
MOMENTO DE DESARROLLO
Leer y disfruta del cuento."El zorro holgazán"
Hasta la página 13
MOMENTO FINAL
Actividad
1. ¿Quién es el personaje principal del cuento?
2. ¿Por qué el Zorro no se bañó con sus amigos?
3. ¿Cuál fue la parte del cuento que más te gusto?
Exprésate 1°. Educación básica primaria Lenguaje (2018) editorial Educar- - Google (Imágenes)- cuento de Santillana.