SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO 

Docente: Stefany Álvarez Jiménez

Fecha:  del 8 al 12 de Junio de 2.020

Tema: Las palabras aumentativas y diminutivas.

DBA: 5. Reconoce las temáticas presentes en los mensajes que escucha, a partir de la diferenciación de los sonidos que componen las palabras.

Indicador de desempeño: Conoce las palabras aumentativas y diminutivas, combinando fonemas para formar palabras.

MOMENTO INICIAL

Recuerda ¿Cuáles son los sinónimos y los antónimos?

Pregúntele a su hijo (a) los siguiente:

¿Cómo se le dice a un lápiz cuando le sacan mucha punta y se pone muy pequeño?

 Respuesta (lapicito)

¿Cómo se le dice a un mango que es muy grande?

Respuesta (mangote)

MOMENTO DE DESARROLLO

Conceptualización

Palabras aumentativas y diminutivas.

Las aumentativas: son las palabras que indican un mayor tamaño de la palabra original, con terminaciones como: ote- ota- ón- ona- azo - aza.

Ejemplo: pato = patote      

               casa =  casota                

Las diminutivas: son las palabras que indican un tamaño muy pequeño de la palabra original, con terminaciones como: ito – ita- illo - illa-ico – ica

Ejemplo:  perro = perrito        

                casa =  casita     

MOMENTO FINAL

 Actividad

1.    Completa la siguiente tabla.

2. Realiza la página 93 del libro guía. 

Asignatura: Comprensión lectora

Fecha: 10 de Junio de 2.020

Tema: Socialización del cuento “El zorro holgazán”

Indicador de desempeño: Argumenta su opinión sobre el cuento leído “El zorro holgazán”

DBA: 6. Interpreta diversos textos a partir de la lectura de palabras sencillas y de las imágenes que contienen.

MOMENTO INICIAL

 El estudiante debe tener a la mano el cuaderno de comprensión lectora, lápiz negro, lápices de colores y borrador.

MOMENTO DE DESARROLLO

Leer nuevamente el cuento “El zorro holgazán” de Luz Cantuarias 

https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2018/08/El-zorro-holgazan-texto-1ero-PRE-EGB.pdf

MOMENTO FINAL

 El cuento “EL zorro holgazán” de luz Cantuarias será socializado el 10 de junio a las 9:30 AM por medio de una vídeo conferencia, se realizarán preguntas relacionadas con el cuento.