DBA

4: Explica los procesos de cambios físicos que ocurren en el ciclo de la vida de las plantas y animales de su entorno en un periodo de tiempo determinado.

COMPETENCIAS

1. Identificar, indagar, explicar, comunicar y reconocer.

2. Describe las características de las plantas como proceso de fotosíntesis, alimentación y respiración y como interviene el clima en ella y en los animales.

3. Identifica el calor y la temperatura de un cuerpo.

Asignatura: Naturales

Fecha: Abril – 21 – 2.020

Tema:  Clasificación de los alimentos

1.   MOMENTO INICIAL:

Mencionar los alimentos que consumen en su vida cotidiana.

2.   MOMENTO DE DESARROLLO

Concepto

CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS

Los alimentos nutritivos son los que proveen la energía, las vitaminas y los minerales que el cuerpo necesita para crecer y funcionar correctamente, como las frutas, las verduras, el pescado, el pollo, los lácteos, las grasas de origen vegetal (aguacate, maní, aceite de oliva, aceitunas, etc.), entre otros. Nos ayudan a estudiar, trabajar, jugar, leer o ejercitarse

Los alimentos no nutritivos se conocen como comida rápida o chatarra porque quitan el hambre, pero no alimentan el cuerpo. Estos productos tienen un alto contenido de grasas dañinas, sal, azúcar, saborizantes, colorante y conservantes.

 3. MOMENTO FINAL

Realizar esta actividad en el cuaderno

ACTIVIDAD 1

Actividad 2

Elabora una lista de alimentos nutritivos y no nutritivos.

Asignatura: Naturales

Fecha: Abril – 24– 2.020

Tema:  Seres de la naturaleza

1.   MOMENTO INICIAL:

https://www.youtube.com/watch?v=_W2NuihVz2M   observar el video para una mejor explicación del tema.

2.   MOMENTO DE DESARROLLO

Concepto

SERES DE LA NATURALEZA

La naturaleza tiene seres vivos y seres no vivos o inertes.

Los seres vivos en la naturaleza se identifican porque cumplen las funciones: nacen, crecen respiran, se adaptan al medio, comen se reproducen, establecen relaciones y mueren.

Los seres vivos se clasifican según sus características. Podemos encontrar seres vivos como las plantas, animales terrestres, aéreos y acuáticos y los seres humanos.

Las plantas fabrican su propio alimento y no lo buscan.

Los seres no vivos o inertes naturales son: las piedras, el agua, el aire, la arena, la sal, el oro y otros más.

1.   MOMENTO FINAL

Realizar esta actividad en el cuaderno.

ACTIVIDAD 1

Actividad 2

Dibuja en el cuaderno los seres inertes de la naturaleza.