SEMANA DEL 27 ABRIL AL 1 DE MAYO GRADO SEXTO
Docente: Deicy Vega
Fecha: Abril 29 de 2020
Tema: Teoría Literaria
DBA: Produce diversos tipos de texto atendiendo a los destinatarios, al
medio en que se escribirá y a los propósitos comunicativos.
Indicador de desempeño: Reconoce la base de realidad que tiene toda la literatura fantástica.
MOMENTO DE INICIO
Antes de iniciar la clase pido a los estudiantes, desde casa hacer una oración por los abuelos y abuelas.
MOMENTO DE DESARROLLO (Consigna en el cuaderno)
Importante – Para que el cuento fantástico tenga razón de ser debe existir un lector que crea, se involucre o sea cómplice momentáneamente de lo que ocurre en la narración.
La estructura del cuento fantástico tiene las siguientes partes:
Inicio Presenta a los personajes y los ubica en el tiempo y el espacio.
Nudo Se desarrollan los hechos donde se transforman los personajes y la situación inicial.
Desenlace No se resuelve el conflicto, sino que se origina otro; que queda sin solución y deja en el lector duda de lo sucedido.Puede dejar un final abierto.
MOMENTO FINAL
Lee y analiza la página 94 del libro.
Bibliografía. Texto guía Exprésate 6.
Bendiciones!
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Docente: Deicy Vega
Fecha: Abril 30 de 2020
Tema: Teoría Literaria
DBA: Produce diversos tipos de texto atendiendo a los destinatarios, al
medio en que se escribirá y a los propósitos comunicativos.
Indicador de desempeño: Reconoce la base de realidad que tiene toda la literatura fantástica.
MOMENTO DE INICIO
Utiliza tu imaginación y responde.
Imagina qué haría tu sombra si tuviera un día de vacaciones y no tuviera que andar detrás de ti.
¿Qué pasaría si el día comenzara en la noche y finalizara en la mañana?
¿Cómo sería nuestra vida si la iniciáramos en la vejez y poco a poco nos fuéramos rejuveneciendo hasta ser niños?
MOMENTO DE DESARROLLO
Escoge uno de las dos fotos y escribe un cuento fantástico, ten en cuenta sus características y su estructura. (Te puedes ayudar leyendo la página 98-99).
Cuando termines graba un audio leyendo tu cuento fantástico y envíalo a tu maestra. Ten en cuenta hacer la presentación, tener buena entonación y utilizar los signos de puntuación.
Bibliografía. Texto guía Exprésate 6.
Bendiciones!