CLASES DE inglés DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020 GRADO 7º

Good afternoon my dear students …

A continuación relaciono las actividades que trabajaremos en esta semana del 20 al 24 de abril.

Tener en cuenta las siguientes instrucciones:

1. Las palabras de color azul son instrucciones o indicaciones.

2. En el cuaderno los estudiantes deben transcribir el concepto y la actividad de cada temática para ser desarrollarla; También trabajaremos en los textos guías.

3. Les recomiendo ir día por día según el horario.

4. Si tiene alguna duda acerca de las actividades escribir al correo 09ceccolon@gmail.com.

5. Algunas actividades tienen un link o enlace de videos para afianzar más los temas y deben darle cilc.

6. Por favor tomar fotos claras a todas las actividades y tareas de la semana, enviarlas al correo 09ceccolon@gmail.com en las fechas establecidas, recuerde colocarle nombre del estudiante, semana en que trabajó para saber de quién se trata.

Bendiciones,

Muchísimas gracias.

Att: Miss Yenifer Martinez Chavez

Subject: Inglés

Date: April – 21st – 2.020
Theme: Describing characteristic and emotions

1. INITIAL MOMENT - MOMENTO INICIAL

Let's look at the following video. / Observemos el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=dgqFsUAuP24

2. DEVELOPMENT MOMENT - MOMENTO DE DESARROLLO

Conceptualization - Conceptualización:

DESCRIBING

To describe a person it is very useful to know concepts such as body parts in addition to colors, nationalities and clothing. The terms that we are going to see today are necessary to describe someone in detail./ Para describir a una persona es muy útil conocer conceptos como las partes del cuerpo además de los colores, las nacionalidades y la ropa. Los términos que vamos a ver hoy son necesarios para describir a alguien en detalle.

We can talk about both physical characteristics, if they are tall or blond for example; as for their personality characteristics, if they are serious, happy, etc./ Podemos hablar tanto de características físicas, si son altos o rubios por ejemplo; como de sus características de personalidad, si son serios, alegres, etc.

Write the following vocabulary

Vocabulary

elegant	elegante
scruffy	desaliñado
smart	elegante
untidy-looking	desaliñado
well-dressed	bien vestido
long hair	cabello largo
short hair	cabello corto
straight hair	cabello lacio
curly hair	cabello rizado
dark hair	cabello oscuro
light hair	cabello claro
black hair	cabello negro
blond hair	cabello rubio
brown hair	cabello castaño
white hair	canas
redhead	pelirrojo
bald	calvo
braid	trenza
ponytail	cola (en el cabello)
beard	barba
birthmark	marca de nacimiento
freckle	peca
mole	lunar
moustache	bigote
scar	cicatriz
wart	verruga
Decidido	Decisive
Delgado	Thin
Distraído	Absent-minded
Divertido	Amusing
Educado	Polite
Encantador	Charming
Engreído; Vanidoso	Conceited
Entusiasta	Enthusiastic
Esbelto; Delgado	Slim
Gracioso	Funny
Grosero; Maleducado	Rude
Guapa/o	Beautiful
Guapo	Good-looking
Guapo (chicas, bebés)	Pretty

Let's star describing

Example:

Mary is an attractive pretty woman.
Mary es una mujer bonita y atractiva.

She's young, slim and round-faced.
Ella es joven, delgada y de cara redonda.

Her long black hair makes her look elegant.
Su cabello negro largo la hace lucir elegante.

She wore her hair in two thick braids when she was a little girl.
Ella usaba dos trenzas gruesas cuando era chica.

3. FINAL TIME - MOMENTO FINAL

HOMEWORK

Write five descriptions with physical characteristics and five with personality characteristics. Seen in the above vocabulary.