FÍSICA

Buen día padres de familia y estudiantes. 

A continuación encontrarán las actividades a desarrollar en esta octava semana de clases en la asignatura de física. Por favor seguir las instrucciones que a continuación se mencionan, para tener éxito en el desarrollo de la misma.

INSTRUCCIONES:  

1.  Ingresar en la fecha y hora establecida por el docente a la vídeoconferencia. Para participar en la clase virtual por este programa el estudiante debe  tener en cuenta los siguientes aspectos:

a.    Portar el uniforme del colegio durante la videoconferencia y tener buena presentación

b.    Ser puntual con el ingreso

c.    Tener el cuaderno respectivo para tomar los apuntes que sean necesarios para la clase

d.    Identificarse al entrar a la clase, con su nombre y apellido

DOCENTE: Stefanny Medina Sarmiento

FECHA: semana del 08 al 12 de junio del 2020

TEMÁTICA: CONCEPTUALIZACIÓN Y EJERCICIOS DEL MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Describe el movimiento uniformemente acelerado como un movimiento del cuerpo en función de su velocidad, dirección y aceleración

DBA: Comprende que el movimiento de un cuerpo, en un marco de referencia inercial dado, se puede describir con gráficos y predecir por medio de expresiones matemáticas.

1. MOMENTO INICIAL

Esta clase se va a desarrollar en una vídeo conferencia por Zoom vídeo que es un sistema de videoconferencia o reuniones virtuales. Esta vídeo conferencia va a ser el día lunes 08 de junio del 2020 a las 4:00 pm entre docente y estudiantes.

2. MOMENTO DE DESARROLLO

La videoconferencia se dará basándose en imágenes y aclaraciones que la docente realice. También se socializarán los ejercicios propuestos y se anotarán en la pizarra formulas y modos de realizarlos para mayor claridad. Se hace necesario que los estudiantes se conecten a la hora puntual y con su cuaderno de apuntes para que tomen nota de lo que se vaya explicando.

3. MOMENTO FINAL

Repaso de la temática desarrollada 

Docente: Andrés Cantillo

Área: Física

Tema: Trabajo, energía y potencia

Grado: 9°

Fecha: 8 al 12 de junio
Desempeño: Reconocer las fuerzas que realizan trabajo en la naturaleza

1. MOMENTO INICIAL

Repasa los conceptos de de trabajo aprendidos en semanas anteriores, para una videoconferencia el día jueves 11 de junio a la 1:15 pm.  Por medio de la cual se reforzará el tema y se trabajarán los ejercicios nuevos de esta semana.

2. MOMENTO DE DESARROLLO

EJERCICIOS DE TRABAJO

1. Suponiendo que dispones de una máquina para mover objetos capaz de aplicar una fuerza constante de 100 N a una caja cargada de libros, calcula:

• El trabajo máximo capaz de desarrollar dicha máquina cuando desplaza la caja 5 metros en sentido horizontal
• El ángulo que forma la fuerza aplicada por la máquina con el desplazamiento, al desplazar la caja 5 metros en sentido horizontal sabiendo que el trabajo desarrollado por la máquina fue de 250 J

2. Calcula el trabajo realizado por la fuerza representada en la figura suponiendo que el cuerpo sobre el que se aplica se mueve según un movimiento rectilíneo.

3. Determina la potencia que necesita una grúa para elevar un coche de dos toneladas hasta una altura de 25 metros en medio minuto.

4. Determina el trabajo realizado por la fuerza peso cuando elevamos 3 m un cuerpo de 6 kg.

5. Determina el trabajo realizado por la fuerza peso sobre un objeto de 3 kg cuando su altura pasa de 6 m a 2 m. 

3. MOMENTO FINAL
Realiza las actividades y envíalas al correo: estadisticaceccolon@gmail.com